Adult Education in Florianopolis - FEJAFLORIPA
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30/06/2008

Arraiá da EJA Centro Noturno

Dia 26/06 o Núcleo EJA Noturno comemorou sua Festa Junina. Teve apresentação de quadrilha e forró, organizadas pela professora Lia, e toda aquela comilança típica das festas juninas. Muitos alunos vieram a caráter, assim como as professoras, e a sala foi toda decorada com bandeirinhas e anéis confeccionados pelos próprios alunos. No final da festa o pessoal resolveu dançar funk, que é a preferência musical de muitos jovens aqui do núcleo e a sala virou uma pista de dança, com a revelação de muitos talentos.
Foi um momento de grande integração, descontração e alegria do núcleo.
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29/06/2008

Visita ao Projeto TAMAR - Núcleo Armação - Rio Tavares

Biólogo explicando o

funcionamento do projeto
Alunos e professores do
Núcleo Rio Tavares -
Armação visitando o
Projeto TAMAR

28/06/2008

VII Congresso Brasileiro DST AIDS

Aconteceu de 24 a 28 de junho, em Florianópolis, o VII Congresso Brasileiro DST AIDS. O Departamento de Educação Continuada da SME de Florianópolis esteve presente apresentando um poster intitulado:
Pesquisas sobre DST, Aids e Drogas na Educação de Jovens e Adultos / EJA Florianópolis - 2001 a 2007.


O evento apresentou excelentes trabalhos sobre o tema. A seguir um banner sobre um trabalho com idosos em Balneário Camboriu.
Publicaremos mais informações sobre o evento em outra postagem.

video

27/06/2008

OLHA O PESSOAL DO 1º SEGMENTO NO CIC

Turma do primeiro segmento do Núcleo Costeira vai ao Centro Integrado de Cultura - CIC


















Os estudantes foram conosco ao FAM (Festival Audiovisual do Mercosul) . Para muitos alunos foi a primeira vez que foram ao cinema e ao CIC. ADORARAM! e querem mais... Dona Maria e o seu Simão comendo pipoca.

26/06/2008

Violino na EJA do Centro



Projeto da Fundação Franklin Cascaes da cidade de Florianópolis leva música ao Centro de Educação Continuada e aos alunos da EJA do Centro. Parabéns pela iniciativa. Maestro já foi professor de alunos da EJA. Mais informações em uma próxima postagem, aguardem.

O Ponto na Arte




Professora Raquel de Artes da Educação de Jovens e Adultos desenvolve técnica do "Ponto na Arte" com turma de alunos da EB Anísio Teixeira do período matutino.

Reunião Geral na Escola Básica Anísio Teixeira




O diretor da unidade escolar Nilo convoca reunião com seu staff e o da Educação de Jovens e Adultos. Foram discutidos assuntos gerais. Presentes orientadores, supervisores, administradores, coordenadora de sala informatizada, biblioteca, sala de ciências, coordenadora do núcleo de EJA da Costeira Rosemar, seus professores e o diretor do Departamento de Educação Continuada José Manoel.
A opinião geral é de que a Escola está satisfeita com os resultados que a metodologia aplicada pela Educação de Jovens e Adultos vem apresentando com os alunos. A turma consta de 34 alunos entre 15 e 17 anos cujo professor de referência é Giovani (primeiro plano). Parabéns a todos.

Rap no Leste III

Carlos e Marcos apresentaram ontem (26/06) a problemática: Por que tantas pessoas discriminam o rap sem saber o que é?
Foi muito emocionante, principlamente pela paixão que os meninos têm pelo rap. Muitos que estavam assitindo a socialização mudaram seus conceitos...
Confira no vídeo o rap de autoria do Carlos, com o qual iniciaram a apresentação.

video

Galera do Leste III ligada nas socializações finais

Ana Carla e Maria da Graça apresentaram a problemática: Como a diabete pode influenciar na alimentação?



Assistindo, aprendendo, debatendo...

"Galera de fé" do núcleo Leste III no FITA

Alguns alunos resistiram ao frio e foram até o TAC assistir a peça "Livres e iguais"


E no caminho curtimos uma festa junina que estava rolando em frente a catedral.

Enquanto isto, no Núcleo da Serrinha...

Termina a luz, mas...

"Hoje: Pesquisa", previa o planejamento. Mas, um problema no abastecimento de energia elétrica impôs a escuridão sobre o núcleo. Pesquisas suspensas. Depois de uma breve polêmica sobre o que fazer. Ir na UFSC? Ir para Casa? Sentar e esperar? A chegada das velas e a promessa da Celesc que que já havia um carro designado para consertar o problema, o núcleo fez o núcleo decidir por uma atividade inusitada para o momento: contar histórias.

De posse de uma vela os professores e as professoras (os alunos ficaram tímidos) contaram histórias inventadas, citadas e adaptadas - afinal, "quem conta um ponto, aumenta um ponto" - Suspense, Terror, Comédia e canções antigas de infância tiveram lugar.

Houve os que a princípio ficaram de pé para sair. Mas, com o tempo até estes tomaram um lugar na roda, entre os colegas e as velas, talvez convencidos pela risadas e suspiros dos outros.

A ativade prolongou-se até as vinte horas e vinte minutos quando a energia voltou. Acompanhada de um coletivo "Aaahh...!". Veio o lanche e logo mais as pesquisas. Mas, ficou provado novamente, que nem só de lâmpada, vive a EJA.

25/06/2008

Alguns momentos do núcleo Leste III - Ingleses/ Rio Vermelho

Professores e alunos no TAC

Em frente ao CIC, esperando o "busão"

Visita à exposição do quadro "A Primeira Missa no Brasil"

Visita à exposição de artefatos indígenas, no CIC

Chegando no CIC

Olá galera,

Ficamos felizes em ter um espaço para dividirmos experiências, descobertas e opiniões. A partir dos momentos vividos, registrados e postados no blog é possível perceber o quanto temos em comum e o quanto essa troca é positiva.

O núcleo Leste III se localiza nos Ingleses e no Rio Vermelho e também temos alguns momentos que queremos socializar com todos. Nossa participação no Festival de Teatro Isnard Azevedo, visita à exposição do quadro "A primeira Missa do Brasil", nossa participação no FITA... Ah, não podemos esquecer do seminário da Cultura e da Paz, que nos trouxe boas energias e pensamentos positivos.

Abraços a tod@s




A VIDA É DESAFIO

Produção Textual da aluna Dienifer da Turma Comando dos Amigos, período matutino, da Eja Costeira, através da Atividade: Texto escrito a partir da reflexão da música "A Vida é Desafio - Racionais M'C S."

"A música - A VIDA É DESAFIO - fala sobre o que é a vida de pessoas pobres. Muitas pessoas saem da escola para trabalhar e ajudar a família no sustento da casa, ou senão, acabam entrando no tráfico, que é um lugar mais fácil de ganhar dinheiro. Por isso na minha opinião, o Brasil tem que acabar com o racismo, pobreza, tráfico, violência, fome e ter mais trabalho para as pessoas, educação e Paz. Eu acho que é isso que o Brasil precisa."
Dienifer S. P.
Turma C.D.A.
Eja Costeira - Período Matutino

24/06/2008

Palestra sobre Aquecimento Global no Núcleo Centro Noturno

Dia 24/06/08, terça-feira, o estudante de Direito e militante ambiental Wolney Adilson Rocha Chucre esteve aqui no Núcleo EJA Noturno para proferir uma palestra sobre Aquecimento Global.
Os alunos mostraram bastante interesse já que é um tema muito comentado, mas pouco discutido, tanto nas escolas como nos meios de comunicação. A palestra foi muito positiva na avaliação dos alunos e alguns comentaram que ela provocou dúvidas que serão lançadas no próximo ciclo de pesquisas, em forma de problemática.

JOGOS INTERNOS - EJA COSTEIRA

Este é o time de volei durante a preparação para entrar na quadra.

DIA DAS MÃES - Núcleo Continente

NOSSO NÚCLEO TAMBÉM COMEMOROU O DIA DAS MÃES.

A coordenadora Arlete Rios contou a história "Se as coisas fossem mães", homenageando todas as mães, e os professores entregaram lembranças.






Segundo Dia da Oficina de Vídeo no Núcleo Centro Noturno

Dia 23/06, segunda-feira, os alunos da Turma de Alfabetização (Primeiro Segmento) participaram do segundo e último encontro da oficina de vídeo.

Clique no Link do título desta notícia para saber mais.

22/06/2008

Pesquisa do Núcleo SUL I Costeira

AI AI AI... AS DOENÇAS DO BEIJO, PODE???

Uma aluna pesquisou sobre as doenças que o beijo pode transmitir. Será??? Vamos ver uma parte da apresentação da Andressa com o professor Vilmar. Parabéns Andressa!!! Sua pesquisa foi muito interessante.


video

Debate Virtual: Assessoramento

" Como é planejado e produzido os momentos de assessoramento às pesquisas dos alunos em salas de Educação de Jovens e Adultos da Secretaria Municipal de Educação de Florianópolis? "

21/06/2008

Debate Virtual: Violência nas Escolas, Violência na minha Escola?

Como lidar? Como entender? Qual o papel do poder público? Qual o papel da comunidade local? O que fazer quando é você o envolvido? A quem buscar apoio?

20/06/2008

Projeto : Aprender Jugando - Centro Matutino

O presente projeto tem como finalidade proporcionar a aprendizagem de conhecimentos básicos em espanhol, assim como propiciar a interação dos alunos com as novas tecnologias.

Professora: Raquélen Silveira Bonet
Objetivos:
O aplicativo Mi mundo en Palabras foi desenvolvido pelo Centro Virtual Cervantes e tem por objetivos:
a) possibilitar de maneira lúdica o contato e interação com as novas tecnologias;
b) desenvolver a autonomia do aluno;
c) facilitar a aprendizagem e aquisição do vocabulário espanhol a partir de atividades atrativas e
diversificadas sendo estas apresentadas de maneira contextualizada;
d) incentivar o estudo de língua espanhola a partir da percepção da proximidade entre espanhol e português e de que é possível divertir-se e aprender ao mesmo tempo;
e) possibilitar o desenvolvimento das destrezas de compreensão auditiva, leitora e audiovisual , assim como atividades para motivar expressão oral e escrita.

Conteúdos
O aplicativo é apresentado em 10 módulos temáticos que são subdivididos em 4 tópicos. Os temas abordados englobam características pessoais, família, animais,escola,atividades do cotidiano, numerais, divertimentos entre outros.
Cada módulo tem 4 áreas distintas(El mundo de Carlos, Pasatiempo,Taller e Mochila de Palabras) que motivam a interação e aprendizagem de espanhol de maneira lúdica e prazerosa.

No primeiro encontro os alunos serão apresentados ao programa de maneira que tenham liberdade de interação em qualquer módulo. Nos encontros posteriores serão sugeridos roteiros específicos para que ao final as atividades de produção criativa sejam contempladas.

Materiais / bibliografia
Todo o projeto será desenvolvido em ambiente virtual a partir do site :
http:/cvc.cervantes.es/ensenanza/mimundo/default.htm
Para as atividades complementares serão utilizados: cartolinas, tesoura, cola, revistas, lápis de cor...

HOJE DIA 20 DE JUNHO OS ALUNOS FICARAM MUITO MOTIVADOS A TRABALHAR COM ESTE PROJETO, ESTAVAM A TODO MINUTO PERGUNTANDO SE IRIAM NA SALA INFORMATIZADA. TODOS DEDICARAM-SE PARA COMPREENDER AS PALAVRAS E CHEGAR AO FINAL DE CADA JOGO.
PARABÉNS TURMA, VOCÊS A CADA DIA CONSEGUEM APRENDER MAIS!!!

NÚCLEO SACO GRANDE

Abaixo, algumas fotos de atividades realizadas no Núcleo:
(Para visualizar as fotos, clicar na seta a direita)
Apresentações e Palestra HPV:
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Aula Prof Luiziane e despedida Prof Claudio
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O Núcleo Saco Grande está localizado na Rodovia Vírgilio Várzea, 2507 no Bairro Saco Grande, e foi fundado no ano de 2007, através dos esforços da Senhora vice presidente Rosangela Amorim (NINA) do Conselho de Moradores do Saco Grande(COMOSQ). Com uma turma de 1º Segmento (Alfabetização) até o primeiro semestre, no segundo semestre foi formada uma turma de 2º segmento (5ª a 8ª série), sob a coordenação do professor Ubiratã Oliveira e mais 7 professores que vinham do Núcleo do Itacorubi para trabalhar na COMOSQ.
Em 2008 iniciou o Núcleo do Saco Grande na Escola Donícia Maria da Costa, com 2 turmas de 1º Segmento, 3 turmas de 2º Segmento, no Saco Grande e 2 turmas de 2º Segmento no João Paulo, sob a coordenação da professora Regina Bittencout Souto e mais 7 professores e dois auxiliares até o mês de março.
Atualmente funciona com 2 turmas de 1º segmento, 3 turmas de 2º segmento no Saco Grande, 2 turmas de 2º segmento no João Paulo, onde tem uma coordenadora Maria Margareth Castro, duas alfabetizadoras, Cristiane Moraes da S. Maule, Zuma Damasceno Simão; dois Auxiliares, Carlos Augusto da Silva, Suely Massud Tomás; oito professores de área, André Dantel da Cruz, Eduardo Guilherme M. Paegle, Bruno Jackson Severino, Luiziane da Silva, Maricéia da S. Vilas Boas, Cláudio Luiz da Silva, Maria Nilce Konig, Silvio Damasceno Simão.
O trabalho pedagógico está inserido no processo de construção de cidadania, na produção e socialização do conhecimento através da pesquisa vinculada com a educação.
È interessante ressaltar que durante esse semestre foram desenvolvidas algumas atividades no Núcleo, as Socializações Parciais e Finais. Algumas saídas ao Teatro CIC, com as turmas de 1º Segmento e com o 2º Segmento do Saco Grande e João Paulo.
Houve palestras sobre Menopausa, HPV, com a enfermeira Lysiane de Medeiros e algumas estagiárias da UFSC. Por causa das pesquisas que alguns alunos fizeram.
Houve palestras sobre Gravidez na Adolescência com a psicóloga da ULS do Saco Grande Helena de La Rosa, DST com a médica da ULS do Saco Grande, Marceleide de J. L. Gomes e Planejamento familiar com o consultor organizacional Marinoel Manolo de Souza.
Após o término desse primeiro ciclo de pesquisas foram feitas algumas oficinas: Oficina de Espanhol, Oficina de Dança, Oficina de Jogos, Oficina de Produção de Texto, Oficina de Informática, Oficina de pintura, Oficina de maquilagem, Oficina de Tricô e Ponto de Cruz.

19/06/2008

Núcleo Armação - Localidade Rio Tavares

Turma 1


Turma 2 na sala informatizada


Turma 3


Professores Fernanda, Alcides e Lidiane




Algumas atividades


Ida ao TAC


Apresentação de Dança - Uma atividade provinda das horas de produção não presenciais


AnimaMundi


Participação no Festival Isnard Azevedo

Professores lendo o diário individual dos alunos



Visita do Diretor do Departamento de Educação Continuada às turmas do Rio Tavares na Escola Básica João Gonçalves Pinheiro

Da Serrinha: O que mudou na Amazônia?



Você sabe o o que esta acontecendo na Amazônia?A Amazônia fica ao norte da América do sul e atinge parte do territorial de nove países dentre estes venezuela colombia peru Bolívia equador suriname guiana e guiana francesa a Amazônia brasileira abrange os estados do Pará, Amazonas, Maranhão, Goiás, Mato Grosso, Acre, Amapá, Rondônia e Roraima compreendendo uma area de 5.033.072km2 o que corresponde a 61% do território brasileiro.
Você já ouviu falar que a Amazônia está em perigo। Afinal jornais revistas trás notícias sobre a região। Então se alguém lhe pergunta quais são as principais ameaças Amazônia provavelmente você se lembra logo de queimadas e de fato esses são problemas gigantescos enfrenta dos so que são apenas os visíveis, e os índios? E as fronteiras? O domínio de territórios? E as leis? E os animais?

A preservação do nosso ambiente não depende somente das leis que trasmitam no congresso mas essencialmente dos cidadoes brasileiros no pleno exercício de sua cidadania. Porque esse exercício seja eficaz a educação ambiental torna se fundamental levando o individuo a conscientização da importância da conservação desse ambiente.

Pense e raça a sua parte! A pesquisa sobre a Amazônia ajudou porque coisas que a gente não sabia foi descoberto foi interessante porque pensávamos que a mata da Amazônia era o pulmão do mundo mas, descobrimos que o pulmão do mundo são as algas marinhas que contribui com o ar .

pesquizadoras Loiva Aparecida de Carlos e Cristiane Correa.

18/06/2008

Estudos de desenho da turma de Alfabetização



Trabalhos realizados pela turma de Alfabetização do núcleo matutino do Centro expostos na parede do Centro de Educação Continuada. Desenhos em contraste. Professores Mário José e Ester Freitag.