Vejam a Produção artística - Mapa Conceitual Saco Grande.
| Adult Education in Florianopolis - FEJAFLORIPA
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03/05/2011
29/04/2011
Roupas para um nenem
Oi Pessoal,
Estou arrecadando roupas de nenem (menino) para um aluno jovem que foi papai no dia 05 de abril. Por favor pessoal, quem conhecer alguém que tenha criança pequena em casa e queira doar roupinhas e outras utilidades mais, favor entre em contato comigo por email (roseucha@yahoo.com.br) ou celular.
(ESTAREMOS ARRECADANDO TAMBÉM ESTAS CONTRIBUIÇÕES NA NOSSA I FESTEJA)
Qualquer maneira de ajuda vale a pena.
beijos
Rose Ucha
25/04/2011
Segurança do Trabalhador
Unidades escolares, de saúde e outras com problemas de violência de qualquer natureza (em Florianópolis), poderão solicitar atendimento de urgência da Guarda Municipal através dos telefones abaixo.
Central: 153
Matutino: Paulo – 96247064 / Alex - 96247075
Vespertino: Fernandes - 99471962 / Andrey - 96247071
Noite: Bassi - 96247026
Atenção:Foi criada a Comissão de Segurança do Trabalhador, composta por diretores do Sintrasem e a Guarda Municipal. Esta comissão solicita que todas as unidades enviem ao Sintrasem o relato de casos de violência ou de situação de risco nos seus locais de trabalho, para que possamos fazer um diagnóstico e apontar as providências para a solução dos mesmos, assim como propor medidas preventivas.
Fonte: SINTRASEM - http://www.sintrasem.org.br/index.php?pag=102
Central: 153
Matutino: Paulo – 96247064 / Alex - 96247075
Vespertino: Fernandes - 99471962 / Andrey - 96247071
Noite: Bassi - 96247026
Atenção:Foi criada a Comissão de Segurança do Trabalhador, composta por diretores do Sintrasem e a Guarda Municipal. Esta comissão solicita que todas as unidades enviem ao Sintrasem o relato de casos de violência ou de situação de risco nos seus locais de trabalho, para que possamos fazer um diagnóstico e apontar as providências para a solução dos mesmos, assim como propor medidas preventivas.
Fonte: SINTRASEM - http://www.sintrasem.org.br/index.php?pag=102
18/04/2011
Mais cartazes de divulgação da I FESTEREJA
Escolha o cartaz que preferir, imprima e divulgue o nosso FESTEREJA.
Por Toninho (esq.) - Por Cesinha (dir.)
12/04/2011
I FESTEREJA
Dia 30 de abril, sábado, 21h, I FESTEJA DE FLORIPA
Salão do G.R.C. Escola de Samba União da Ilha na Lagoa da Conceição
Referência: ao lado do Restaurante Mioshi, na esquina do Terminal de Ônibus da Lagoa
Show ao vivo com Fernando Bahia (Asa de Morcego e atualmente tocando com Sandra Koerich) e Cesinha (compositor e produtor musical) às 21h
Seguido de um gratuito rango com frutos do mar oferecido e produzido por Roni da Silveira (Casarão da Lagoa).
Muita dança com o DJ Cesinha e seu repertório de músicas dos anos 60, 70, 80 e 90.
Convites-colaboração nos núcleos de EJA ou no local a R$10,00
NÃO PERCAM! VAI SER DE ARRASAR
30/03/2011
Eleição da Comissão Executiva e aprovação final do estatuto
Convocação de Assembléia Geral do FEJAFLORIPA
Dia: 15 de abril de 2011 - sexta-feira
Horário: 15h30 primeira chamada. 16h segunda chamada
Pauta:
1) Discussão e aprovação do Estatuto do FEJAFLORIPA
2) Eleição da Cordenação Executiva 2011-2012
3) Assuntos Gerais
Sugere-se que os interessados analisem o Estatuto antecipadamente que se encontra para download no endereço: http://www.ejafloripa.pro.br/estatuto_para_aprovacao.pdf
Dia: 15 de abril de 2011 - sexta-feira
Horário: 15h30 primeira chamada. 16h segunda chamada
Local: Sala 50, Faculdade de Educação da UDESC - FAED
Pauta:
1) Discussão e aprovação do Estatuto do FEJAFLORIPA
2) Eleição da Cordenação Executiva 2011-2012
3) Assuntos Gerais
Sugere-se que os interessados analisem o Estatuto antecipadamente que se encontra para download no endereço: http://www.ejafloripa.pro.br/estatuto_para_aprovacao.pdf
15/03/2011
Dia Municipal da Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos
É com júbilo que informo a todos que um dos objetivos traçados por este Fórum está sendo alcançado. O projeto de lei que institui o "Dia Municipal da Alfabetização e Educação de Jovens e Adulto" já está em fase final de tramitação e encaminahdo à relatoria do Ver. Cesar Luiz Belloni Fari.
O projeto de lei de autoria do Vereador Marcos Aurélio Espíndola (BADEKO) foi sugerido por nosso fórum a partir de nossos debates e da pauta aprovada no Fórum Nacional de EJA de Rio das Ostras.
Para acompanhar o andamento do processo é só acessar o site da Câmara do Vereadores e procurar o PL de número 14323 de 2011 (http://www.cmf.sc.gov.br/index.php?option=com_wrapper&Itemid=111)
Com a instituição oficial deste dia municipal poderemos oficialmente dar visibilidade às nossas necessidades e anseios assim como às da maioria da população excluída de seus direitos básicos.
VIVA NÓS !!!
Um de nossos próximos passos é a concretização do nosso estatuto social que já foi aprovado, revisto pelo cartório e necessita de uma última revisão por todos nós antes de ser encaminhado para homologação.
Outros passos: Garantia de salas de CEJA de Ensino Médio onde já existem salas de EJA de EF ; ampliação da oferta de PROEJA adequada à realidade e necessidade dos sujeitos da EJA; realização de nossa I Festa.
Abraços solidários a todos, José Manoel
O projeto de lei de autoria do Vereador Marcos Aurélio Espíndola (BADEKO) foi sugerido por nosso fórum a partir de nossos debates e da pauta aprovada no Fórum Nacional de EJA de Rio das Ostras.
Para acompanhar o andamento do processo é só acessar o site da Câmara do Vereadores e procurar o PL de número 14323 de 2011 (http://www.cmf.sc.gov.br/index.php?option=com_wrapper&Itemid=111)
Com a instituição oficial deste dia municipal poderemos oficialmente dar visibilidade às nossas necessidades e anseios assim como às da maioria da população excluída de seus direitos básicos.
VIVA NÓS !!!
Um de nossos próximos passos é a concretização do nosso estatuto social que já foi aprovado, revisto pelo cartório e necessita de uma última revisão por todos nós antes de ser encaminhado para homologação.
Outros passos: Garantia de salas de CEJA de Ensino Médio onde já existem salas de EJA de EF ; ampliação da oferta de PROEJA adequada à realidade e necessidade dos sujeitos da EJA; realização de nossa I Festa.
Abraços solidários a todos, José Manoel
04/03/2011
Brasil na visão dos americanos
reportagem do ''Globo Repórter'' dos EUA:
Marcadores:
Brasil
27/02/2011
"TEMPOS MODERNOS": RELAÇÕES ENTRE AS NARRATIVAS DE ALUNOS DE EJA E A CULTURA DO TEMPO ESCOLAR
| Autor(a): | RAFAEL WIONOSCKY GARCIA |
| Titulação: | Mestrado em Educação |
| Data: | 28/02/2011 |
| Local e horário: | Sala 618/CED/UFSC, 16hs |
| Título do Trabalho: | "TEMPOS MODERNOS": RELAÇÕES ENTRE AS NARRATIVAS DE ALUNOS DE EJA E A CULTURA DO TEMPO ESCOLAR |
| Linha de Pesquisa: | Educação e Comunicação |
| Palavra-Chave: | EJA, Cinema, Mídia-Educação, Tempo. |
| Orientator(es): | Dra. Gilka Elvira Ponzi Girardello |
| Banca: | Examinadores: Dra. Ingrid Dittrich Wiggers (UnB) e Dr. Leandro Belinaso Guimarães (CED/UFSC); Suplente: Dra. Mônica Fantin (CED/UFSC) |
| Resumo: | Este trabalho de pesquisa realizado junto a uma turma de EJA, na região do Morro das Pedras - Florianópolis/SC, teve por objetivo analisar as narrativas de um grupo de alunos percebendo a relação entre suas histórias e contextos sociais frente a uma cultura linear do tempo, emblemática de um modelo educacional que prepara para um futuro pré-definido, muitas vezes indiferente à singularidade dos sujeitos que habitam a escola. Partindo do pressuposto de que as trajetórias de impedimentos, sofridas por esses alunos a longo de sua experiência de escolarização, constroem nesses sujeitos a idéia de que seus tempos de vida sejam considerados "tempo perdido", procuramos desenvolver um conjunto de práticas e questionamentos que ampliasse visões estreitas a cerca dos tempos de aprendizados. Neste sentido, o uso de formas de expressão artística, como o filme Tempos Modernos (Chaplin, 1936) numa dimensão mídia-educatica serviu como mote para uma reflexão sobre um "estar no mundo" alienado pela força de uma cultura do tempo própria da modernidade. Buscamos que tal reflexão nos remetesse a questionamentos sobre a ausência de memórias, traços identitários e de tempos de vida dos alunos nas práticas escolares; dimensões humanas que não deveriam deixar de fazer parte da tarefa educativa. |
22/02/2011
"La democracia revolucionaria, un proyecto para el siglo XXI"
Texto de Boaventura Sousa Santos que pode interessar àqueles que vivem o "mudar é difícil, mas é possível" de Paulo Freire.
Entrevista à Revista Internacional de Filosofía Política (RIFP, Madrid), nº 35, Outubro 2010, por Antoni Jesús Aguiló Bonet. Cliquem no título desta postagem para acessá-la.
Entrevista à Revista Internacional de Filosofía Política (RIFP, Madrid), nº 35, Outubro 2010, por Antoni Jesús Aguiló Bonet. Cliquem no título desta postagem para acessá-la.
Mercado X Educação
'Escolhi pedagogia porque penso que a educação pode transformar vidas'
Max Gehringer
Segunda a sexta, às 7h50
A visão (capitalista) de Max Gehringer sobreposta ao sonho da jovem educadora. Max percebe (parcialmente) a importância do trabalho do educador, mas...
Ouça você, dura 2 minutos aqui
Marcadores:
pedagogia
17/02/2011
300 Anos em 300 Segundos
Uma história dos combustíveis fósseis:
Marcadores:
ambientalismo,
aquecimento global,
capitalismo,
combustíveis
18/12/2009
IV Roda de Relatos da EJA
Aconteceu no dia 17 de dezembro a IV Roda de Relatos da EJA.
Em clima de descontração, amizade e já muita saudade, professores, auxiliares e coordenadores levaram para "A Roda" as experiências e reflexões do ano de 2009.
Fomos brindados com a apresentação do casal de alunos (certificados este ano) do Núcleo Leste III - Ingleses / Rio Vermelho.
Valeu!!!!!!!!!!!!!




Em clima de descontração, amizade e já muita saudade, professores, auxiliares e coordenadores levaram para "A Roda" as experiências e reflexões do ano de 2009.
Fomos brindados com a apresentação do casal de alunos (certificados este ano) do Núcleo Leste III - Ingleses / Rio Vermelho.
Valeu!!!!!!!!!!!!!
Certificação Núcleos EJA Centro I Noturno e Continente em 15/12/2009
15/12/2009
Certificação Núcleo EJA Sul II - Armação / Rio Tavares - 08/12/2009
11/12/2009
08/12/2009
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